第92章爱的替身真爱人生

终有弱水替沧海再无相思寄巫山。

第二天正常上课课间时间导师把我叫去做思想工作要我去戏剧班演祝英台的替身帮他们解燃眉之急。

我再三婉拒甚至直接抗拒惹来导师一阵严肃的批评说我少了公益心没有奉献精神。

说得我很不服气内心打着结在心里反抗说我原来不是这样的所以只能保持沉默。

导师又语重心长地说：“人家那么看好你你肯定行不用太谦虚。

也不是白浪费你的学习时间讲课跟表演是同门艺术你这次能演好结业打分可以加分讲师级别也可以提升你们不远千里而来进修不就是为了提升讲师的级别吗？你的综合素质那么好到时能夺得金牌讲师的殊荣也未可知……再说这次也是临时顶替演好中秋和国庆两个晚会等受伤的学子康复回来你就自由回归了读你自己喜欢的书。

” 导师的鼓励开导和命令我已无力再拒黔驴技穷只能答应下来。

导师马上递给我一个剧本台词叫我抓紧时间熟悉看来他们都是势在必得早知道就不要费那么多劲说那么多理由了反正结果都是一样。

所以只能乖乖接下剧本台词回教室上课去了。

临走时导师又补充一句时间比较紧这几天下午跟晚上都要排练会辛苦一点先有个心理准备。

我点头挥手就离开了。

午饭后回宿舍都不敢午休已经答应下来的事情就要尽量做好。

我马上打开剧本从头到尾阅一遍跟以前看戏记下的唱词差不多我标出祝英台的台词重复背熟我对文字的记性是超强的讲专题从不带稿子诗词歌赋信手拈来这是大家公认的强项。

几天之内熟悉这个剧本不是难事而且演戏的台词要比讲专题好记有音乐带动还有搭档配合我想主要功夫要放在唱腔上。

我开始练习唱腔拉长声音喊着：“梁兄……” 自己都捂着嘴偷笑感觉声音还很甜美这一声梁兄还真动听。

我从小对很多剧种感兴趣包括潮剧越剧和黄梅戏。

我按剧本提示还有以前记下的越剧梁祝的唱腔模仿练唱剧本里的唱段我反复地练习着练了一个多小时慢慢从唱腔里找到感觉。

最后休息了十分钟上课的预备钟声响了。

下午两节课后收拾课本还没走出教室艺术班的两位学子已堵在门口还怕我跑了不成？见面时自我介绍说是来领我一道过去的还伸出手想握手我抱着书本行了个古典的礼他们收回手也回了个同样的礼。

一起来到万松书院教导老师跟学子们都很热情的欢迎我我也施了一个深深的礼。

寒暄一阵子后他们让我换上戏服看看是什么感觉。

我接过一套干洗过的还带着香气的粉红色的戏袍和帽子到更衣室穿戴完整出来大家赞叹不已都说妙妙哉太合适了就是量体裁衣的感觉…… 接着教导老师交代要排练的内容：草桥结拜跟三载同窗暂时略过这次主要演十八里相送导师教我如何进入角色怎样抬步怎样转身眼神怎样传达一一给我做了示范。

我是练过舞蹈的很多舞步都学过导师讲解到哪我都能心领神会的模仿他们都说我天赋很高很有灵性学东西特别快简直是为他们塑造好的替身。

一个钟头后导师就让“梁山伯”配合我试表演一段：随着《梁祝》的音乐响起当我抬高声音长长的喊出梁兄……的时候大家都响起热烈的掌声都说声音太好了太有感觉了我也在掌声中捂嘴地停下来脸都有点发热教导老师不停地点头赞赏还翘起大拇指鼓励我继续加油。

我重新开始唱：“梁兄……书房门前一枝梅树上鸟儿对打对。

喜鹊满树喳喳叫向你梁兄报喜来。

” 我只是把词唱出来不敢抬眼对着梁兄。

梁山伯接着唱：“贤弟……弟兄二人出门来门前喜鹊成双对。

从来喜鹊报喜讯恭喜贤弟一路平安把家归。

” 梁兄的唱腔跟表情都很到位对着我深情款款声音刚停掌声又热烈响起。

导师激动地对着我说：后起之秀后起之秀清声婉转如莺语妙韵悠扬似玉鸣。

是一块古典戏剧的好材料。

演完一段教导老师做指导和纠正声音和蔼地说： “《十八里相送》是越剧舞台上一颗璀璨的明珠。

这一段表现了祝英台的娇羞与勇敢梁山伯的质朴与真诚在举止投足间展现得淋漓尽致一颦一笑都牵动观众的心让人们随着梁三伯与祝英台的感情起伏而沉醉其中……”停顿一下教导老师又补充说：小钟自是没有问题他是老演员了新来的祝妹妹要大胆发挥你的娇羞有余勇敢不足……”至此我才知道小钟指的是演梁山伯的这位他叫钟云霄有自我介绍过但我没记住。

导师又对钟云霄说：“你要多帮助新来的祝妹妹他天资聪慧要积极引导手把手的教她很快就能收到意想不到的效果你们配合得好要比之前的小田会更受人欢迎她太有魅力和神韵了是一个不可多得的搭档。

”教导老师很惜才钟云霄也知道对方底蕴很好一般的演员不知要学多少年才有这种韵味。

他心里在回应导师：新来的祝妹妹连握手都不敢怎么手把手的教她呀？她根本没有用眼神看我怎么能从眉眼间传情。

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